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    少兒樂園

    焦作市圖書館“螢火蟲閱讀計劃”

     

    為了深入貫徹黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀指示精神,響應政府報告中提出的倡導全民閱讀,建設書香社會的號召,根據文化部、省文化廳關于加快公共文化服務體系的有關精神,焦作市于2014年組織實施了以青少年閱讀推廣為重點的“螢火蟲閱讀計劃”公共文化項目,該項目于2015年被省文化廳確定為河南省公共文化示范項目。項目實施兩年來,得到了廣大群眾特別是廣大青少年的積極響應,走進圖書館,利用圖書館已成為廣大群眾的一種文明生活方式,為建設美麗焦作、文明焦作、書香焦作發揮了積極引導作用?,F將有關情況匯報如下:

    一、項目簡介

     “螢火蟲”閱讀計劃,是以青少年閱讀為重點和突破,秉持“閱讀從娃娃抓起”的理念,針對青少年可塑性強的特點,通過開展親子閱讀、國學經典誦讀、征文繪畫比賽、演講比賽、傳統文化熏陶等青少年喜聞樂見的方式和活動,培養青少年良好的閱讀興趣,讓閱讀成為孩子們的一種生活習慣和方式,并通過交流閱讀方法、提升閱讀品質、培養閱讀習慣,進而影響家庭教育,以孩子們的閱讀帶動家長,帶動成年人、帶動全社會,既倡導全民讀書,提高全民素質,又為我們的未來培養了一大批高素質的人才儲備,傳播和弘揚了我們的核心價值觀,并在實施這項計劃的過程中,培養潛在的讀者群。

    二、項目進展情況

    (一)市委市政府的高度重視,加強領導,為 “螢火蟲”閱讀計劃的實施奠定了良好的基礎

    “螢火蟲”閱讀計劃的實施得到了在焦作市委、市政府的高度重視,在人員、經費等方面的給予了大力支持,先后投入800萬元購置核心設備和管理系統、80多萬元購置電子圖書等一大批數字資源,200多萬元購置了計算機等外圍設備。建成面積達1600平方米,擁有145臺計算機的電子閱覽室。館內供讀者使用的計算機達200多臺。其后為了方便讀者,又增加了讀報機2臺、自助借還機6臺,購置了電子圖書借閱機3臺。在日常運行中,水電、保安、保潔、電梯、空調、供暖等費用均是實報實銷,為圖書館的良好運轉提供了有力保障。

    另外,全國文化資源共享工程焦作市支中心,焦作市古籍保護中心、紅色網絡教育家園焦作示范點、焦作公共文化空中大講堂、焦作市道德講堂總堂、新教育螢火蟲焦作工作站等都設在焦作市圖書館,吸引了更多的群眾走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館,從而為“螢火蟲”閱讀計劃的實施奠定了堅持基礎。

    為實施這個功在當代,利在千秋的惠民項目,市文廣新局召開專題會議進行研究部署,制定方案,下發通知,并定期檢查、指導和督促。在項目實施過程中,市圖書館制定工作計劃,定期召開專題會議進行研究,及時總結經驗和不足,并將具體任務進行分解,明確責任,責任到人,保證了各項工作落到實處。

    (二)加強陣地建設,為青少年提供良好的閱讀環境

    青少年是民族的未來。如何激發青少年讀者的閱讀興趣,培養他們良好的閱讀習慣是圖書館開展青少年閱讀推廣活動的一個著眼點。為此我們不斷加強陣地建設,大力推進免費開放,不斷改進服務方式,完善服務手段,盡力為青少年閱讀學習提供便利。對外開放實施零門檻、無障礙、全免費,讓群眾共享文化發展成果。除國家規定的基本服務免費外,我們還為讀者免費提供開水、直飲水、雨具、充電等服務。針對寒暑假青少年讀者的需求,我們適時地開展延時服務、錯時服務。爭取資金改善辦館條件。

    同時,我們不斷加強基礎設施建設,努力為青少年提供良好的閱讀學習環境。近年來,我們先后投入300多萬元,改造了少兒閱覽室,增設了低幼閱覽室和親子閱覽區,增加了自修區,新增自修座位400多個,增設了關注青少年健康的“心靈驛站”,并根據青少年讀者的不同需求,加強青少年報刊圖書的購置和征訂,提高青少年讀物的及時更新率。

    為了培養潛在的讀者群,讓廣大低幼兒從小就養成良好閱讀的習慣,我們增設了低幼閱覽室和親子閱讀區。每周我們都要選定一個主題,舉辦親子閱讀活動,例如“母親節”和“父親節”期間我們開展的以母愛、父愛為主題的閱讀活動,廣大家長帶著孩子踴躍參與,他們或母子或全家一起動手做道具,并在活動上向其他家庭做表演;重陽節、中秋節等傳統節日期間我們舉辦了相應的專題活動,讓廣大青少年對傳統文化有了進一步的了解。各項閱讀活動的開展,受到了廣大家長的熱烈追捧,他(她)們紛紛表示,通過參與各種閱讀活動,不但增進了家人之間的感情,更讓家庭充滿了閱讀的氣息,孩子們變得愛讀書、愛學習了,周末和孩子一起到圖書館成了許多家庭的首選,也讓我館的少兒閱覽室、低幼兒繪本閱覽室在周末變得一座難求。

    (三)積極走出去,拓展服務渠道,延伸服務半徑。

    以市圖書館為依托,建設總分館。在焦作市中心城區設立市圖書館分館,初步整合區圖書館、街道文化站、社區文化中心圖書資源,目前已設立7個分館,總分館實現 “資源整合、通借通還、一卡通行、服務便利”。并在每個分館中實施“螢火蟲”閱讀計劃。

    建設書香校園。我們主動與中小學、幼兒園結合,先后在幸福街小學、解東一小、東二環小學等市區學校設立了16個“螢火蟲”閱讀角,通過建設濃郁的閱讀氛圍、整合豐富的閱讀資源、開展豐富多彩的讀書活動,引導學生通過讀書豐富自己的人生閱歷,積累知識,體會閱讀的情趣,享受閱讀的樂趣。

    關注貧困山區,建立館外流通點。先后在修武雙廟小學、沁陽山路平小學、博愛寨豁中心小學等山區小學設立了館外流通點,并定期組織活動,帶去手工折紙、手指操等活動,讓山區的孩子們同樣能享受到公共文化的溫暖陽光和平等的閱讀權利,取得了良好的社會效果。

    關注特殊兒童,共享文化發展成果。我們在圖書館設立視障兒童閱覽室。為視障兒童提供了智能閱讀機3臺、盲文點顯器3臺、電子助視器3套等設備以及170種370冊盲文圖書,還為視障兒童配有專門的陽光讀屏軟件,方便視障兒童使用電腦。還與中國盲人圖書館合作,利用該館的盲文優勢,為焦作視障兒童提供了更多的盲文圖書。并定期到焦作特殊學校、市兒童福利院開展活動。

    (四)開展形式多樣,內容豐富的活動,培養青少年良好的閱讀習慣

    一是充分利用傳統節日,弘揚傳統文化。春節期間,市圖書館舉辦了“你讀書,我送?!辟洿郝摶顒雍驮澆轮i語活動;兒童節開展慶六一文藝匯演和有獎知識問答;清明節、中秋節、國慶節等傳統節日,我們也針對節日特點,在少兒閱覽室開展“讀繪本,講故事”活動。2016年端午節,在修武縣雙廟小學和市兒童福利院開展了“包粽子,送香包”和讀繪本講故事活動,通過親手包粽子,親手縫制香包,讓孩子們全方位、立體地感受了中國的傳統文化。在傳統節日,有的放矢地宣傳傳統文化,繼承和弘揚了我們的傳統文化,讓我們的核心價值觀根植在廣大青少年心靈中。

    二是切實做好常規活動。利用“世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”和“全民讀書月”期間開展讀者活動,已成為我們的常規活動。每次活動都緊緊圍繞主題,開展系列少兒閱讀推廣活動。例如2016年“4.23世界讀書日”期間,我們組織了“百人共讀國學經典”、《全民閱讀》特種郵票發行活動、“焦作市書友圖書漂流”、“老年閱讀沙龍”等活動,深受廣大群眾的歡迎。

        三是假期活動內容豐富形式多樣,吸引更多的讀者,特別是青少兒走進圖書館。寒暑假是吸引青少兒走進圖書館的最佳時期,也是開展閱讀推廣活動的有利時期。為此,我們采取多種措施,組織開展了豐富多彩的假期少兒系列活動,吸引廣大少兒參與其中。如:“兒童成長書目推薦”、“巧手樂園”、“國學經典誦讀”、“喜悅讀書會”、“經典電影播放”、“培訓小小管理員”。豐富多彩的假期活動吸引了少兒讀者的廣泛參與,促進了少兒全面發展與成長,提高了他們的讀書熱情,使圖書館真正成為廣大青少年的“第二課堂”。

        五)動員社會廣泛參與,共同促進青少年健康成長

    我們積極加強與社會各界聯系,動員社會力量,共同打造書香社會、書香校園、書香家庭,為青少年健康成長營造良好的社會氛圍。

    與市教育系統聯手,聯合舉辦經典書目推薦、經典誦讀、“我與圖書館征文”比賽、“參觀圖書館”、建立流通點等活動引導廣大青少年經過讀書豐富自己的人生閱歷。提倡輕松閱讀,經過開展各式各樣、健康陽光的讀書活動,引領學生閱讀,積累知識,體會閱讀的情趣,享受閱讀的樂趣。

    與市婦聯聯系,共同舉辦“我們和你在一起”關愛留守兒童活動,邀請留守兒童走進圖書館,為他們免費播放電影、贈送學習用品等,讓留守兒童感受到社會的溫暖。

    與新教育螢火蟲合作,建立“新教育螢火蟲”焦作工作站,設立親子閱讀區,合力推動青少年閱讀推廣,現在焦作分站已有12位全國義工,2000多名家長加入學習。每年組織50多次網上閱讀講座,21次大型線下閱讀活動。網上分享活動包括童書分享、家庭教育書籍分享、家庭教育困惑解答、家庭教育故事分享等。

    與殘聯協作,共同關注殘障兒童,先后在市特殊教育學校、市兒童福利院設立了館外流通點,為廣大孤殘青少年讀書學習提供便利,為他們贈送圖書,并定期組織活動,讓他們也能享受到公共文化的溫暖陽光和平等的閱讀權利。

    與組織部門合作,開展紅色網絡教育家園建設活動,免費為廣大黨員和群眾提供學習交流、信息查詢、技術培訓、休閑娛樂等服務,內容涵蓋“黨建理論、新聞資訊、黨員培訓、遠程教育、實用信息、學生教育、娛樂休閑、導航助手”等八個版塊,收藏了160家主流網站。同時,統一安裝的監控軟件將對網絡不良信息進行過濾,防止青少年接觸色情、反動等不良內容,對網絡交易、信息下載等進行版權管理,從而凈化了網絡環境,弘揚了新風正氣。

    與高校聯合,共同開展愛心奉獻活動。我們與河南理工大學、焦作師專、焦作大學等高校聯合,建立青年志愿者服務基地,為廣大高校學生開展社會實踐提供便利。每到周末青年志愿者就會走進圖書館開展各種志愿活動。例如:我們與師專心理專業結合,在圖書館建立心靈驛站,組織開展親子關系團體訓練活動,引導廣大家長如何與孩子相處、如何教育孩子,促進家庭和諧,有利于青少年健康成長。

    正是由于我市各項閱讀活動的開展,不但吸引了眾多的青少年的青睞,更受到了廣大家長的熱烈追捧,他(她)們紛紛表示,通過參與各種閱讀活動,不但增進了家人之間的感情,更讓家庭充滿了閱讀的氣息,孩子們變得愛讀書、愛學習了,也讓市圖書館的少兒閱覽室、低幼兒繪本閱覽室、自修區在周末變得一座難求。據統計,2015年,焦作市18歲以下青少年辦證讀者增加3649人,少兒借閱室日接待讀者達到220人/次,高峰時段日接待讀者達600人/次,而少兒借閱室借閱量也由2014年的21萬冊/次增加到2015年26萬冊/次。

    焦作市“螢火蟲”閱讀計劃的持續開展,一方面促進了焦作市各級公共圖書館的建設和發展,提升了地方政府和各相關部門對圖書館在構建公共文化服務體系的地位和作用的認識,相對應的在公共圖書館的投入及保障不斷加大,具有焦作特色的公共圖書館服務體系和網絡初步形成。另一方面,通過一系列活動的舉辦,進一步在全市倡導全民閱讀,營造“好讀書、讀好書”的濃厚氛圍,吸引了社會力量積極參與,提高了市民整體閱讀能力,進一步弘揚了社會主義核心價值觀,在我市創建學習型社會中發揮了積極的作用,為建設經濟轉型示范市和美麗焦作作出了應有貢獻。

    與此同時,我們的全民閱讀也得到了上級部門的表揚和群眾的認可。2015年,焦作市圖書館被評為“全省文化先進單位、“全民閱讀先進單位”、“省級文明單位”等。


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